Archives de catégorie : La vie de l’école

MS – Sortie en forêt & « Land Art »

Le 5 novembre, les élèves de Moyenne section se sont rendus au Parc de Mussonville.

[Dictée à l’adulte:]

On a pris le bus pour aller au parc de Mussonville.
On a pris des poches et on a mis dedans des bâtons, des cailloux, des haricots géants, des feuilles rouges, vertes, marron, en étoiles, des glands, de la mousse, des écorces et des choses qui piquent.
Ensuite on est rentrés en bus.

Le lendemain, on a trié tout: les branches avec les branches, les feuilles avec les feuilles, les écorces avec les écorces, les haricots géants avec les haricots géants et on a fait des tableaux: en forme de rond, de quadrillage, de carré, on a fait des lettres, une spirale et des lettres. C’est du Land art ..Maîtresse a fait des photos et après on a tout défait et on a tout rangé!

Elections des délégués

Vendredi 6 novembre ont eu lieu les élections des délégués dans notre classe de CP-CE2.

Tout a commencé avant les vacances de la Toussaint lorsque les candidats ont lancé leur campagne électorale à coups de slogans et d’affiches.

 « Avec Maélie, souriez à la vie »

« Avec Capucine, tout s’illumine »

« Votez pour un candidat percutant »

La campagne était lancée …

Au retour des vacances, nous avons, lors du temps « Enseignement civique et moral », identifié les différentes étapes d’un vote et nommé le vocabulaire approprié : bulletin de vote, isoloir, urne, carte électorale, …  Chaque enfant a complété sa carte électorale pour pouvoir voter ce vendredi.

Pas de carte, pas d’élection car pas 18 ans !

Puis deux secrétaires ont procédé au dépouillement : Grégoire et Constance.

Les résultats ont été proclamés à 14h15.

Antoine (CE2) et Morgan (CP) sont les nouveaux délégués. Ils ont été félicités par Mme Du Lac et Mme Guérin!

Retour en images sur cette campagne …

ElectionDesDelegues

Collecte de bouchons

Cette année, le projet de l’école, c’est l’environnement, le recyclage.

Dans notre classe,  nous avons mis en place des bacs pour récupérer papiers et cartons, ainsi que les bouchons plastiques.  Nous sommes en relation avec l’association « Les bouchons d’amour » située à Martignas-sur-Jalle et souhaitons devenir partenaire.

Leur action consiste en la collecte de TOUS LES BOUCHONS EN PLASTIQUE  en vue de vendre cette matière à un recycleur belge. Vendus 235 €/tonne, les bouchons sont broyés, fondus en granulés et transformés en palettes logistiques (18 kg de bouchons = 1 palette). Les fonds ainsi récupérés sont utilisés pour apporter une aide aux associations, aux  handicapés et  personnes à mobilité réduite, par le biais de 3 actions :

  • Achat de matériel
  • Aide aux associations
  • Investissement dans les opérations humanitaires

Dans notre classe, nous récupérons donc tous les bouchons en plastique que vous utilisez à la maison :

  • Boissons et produits alimentaires: eau (y compris les embouts type gourde), lait (1), boissons sucrées et gazeuses, vin, huile, vinaigre.
  • café soluble (1), chantilly, herbes de Provence, pâte à tartiner (1), moutarde, condiments, chocolat en poudre.
  • Hygiène: « cosmétique » eau de toilette, shampooing, douche, déodorant, laque, mousse à raser.
  • Entretien ménager: « détergent » eau de javel (1), insecticide, lessive, adoucissant, dissolvant, désodorisant.
  • Divers: boîte de pellicule photo, boule KINDER.

(1) en prenant bien soin de retirer l’opercule en carton.

 Merci de nous aider à collecter!

Bienvenue en Moyenne Section

 

Cette année, la classe de Moyenne Section a décidé d’apprendre à  protéger l’environnement.

Nous apprenons donc des petits gestes pour protéger la planète et pour la première période, nous avons appris à bien consommer et à privilégier une alimentation en lien avec les saisons et notre environnement. Ainsi, les enfants ont découvert les produits de saison de l’automne et qui sont produits dans notre région.

Les enfants ont  fabriqué et dégusté du jus de raisin et découvert comment se déroulent les vendanges dans notre région.

Le couloir a été décoré de grappes de raisin réalisées avec du papier bulle et des feuilles de vigne séchées.

Nous avons aussi mangé des fruits de saison comme des figues, différents raisins et dégusté de la crème de marron. Puis nous avons réalisé une grande salade de fruits avec des pommes, des poires, des figues, des raisins blancs et noirs, des noix et un jus d’orange: un régal!

Nous avons aussi appris comme poussent les plantes: de la graine à la plante . Nous avons appris de quoi la plante a besoin pour pousser et chacun a pu ramener chez lui un petit chêne à planter.

Agenda

MARS 2016
    du vendredi 4 mars au vendredi 8 avril : piscine pour les CP et CE1.

    samedi 5 mars : matinée de classe : Portes Ouvertes.

    vendredi 25 mars : bol de riz.

    lundi 28 mars : férié : lundi de Pâques.

AVRIL 2016

    vendredi 1er avril : loto de l’école.

    vendredi 8 avril : vacances de printemps.paques

   lundi 25 avril et mardi 26 avril: Maternelles : interventions Museum d’Histoire Naturelle .

    vendredi 28 avril : journée découverte sportive pour les GS (UGSEL).

MAI 2016

    mardi 3 mai : 2ème Conseil d’établissement.

    jeudi 5 mai –vendredi 6 mai : pont de l’Ascension.

    lundi 16 mai : férié : lundi de pentecôte.

    vendredi 13 mai: spectacle sur glace à la patinoire de Mériadeck.

JUIN 2016

    samedi 25 juin : kermesse.

JUILLET 2016

    vendredi 1er juillet : fin de la classe.

ete

Les MS/GS de Mme Duclos

[Dictée à l’adulte]

Lundi 5 octobre, le papa de Sacha nous a ramené du raisin et un grand cep de vigne.
Nous avons goûté le raisin. C’était des grappes de Cabernet sauvignon et de merlot. On a aussi goûté du jus de raisin, c’était bon.
Ensuite, nous avons fabriqué de grandes grappes pour décorer le couloir.
Les moyens de maîtresse Sylvie ont fait des petites grappes.
Pendant la semaine du goût, nous avons fait une dégustation de pommes et de poires.
Nous avons aussi gouté un peu de châtaignes et de crème de marron.

Les grands et les moyens

L’emploi du temps des PS

 

8h30-9h00 Accueil/ jeux libres
9h00-9h15 Regroupement : comptines, rituels
9h15-9h40 Motricité
9h40-9h55 ½ groupe anglaisimage001
9h55-10h10 ½ groupe ateliers
10h10-10h15 Habillage : chaussures/manteaux
10h15-10h45 Récréation
10h45-10h55 Lavage des mains/ chaussonsimage003
10h55-11h15 Ateliers autonomesimage005
11h15-11h35 Regroupement : albums, marionnettes, temps de langage
11h35-12h00 Pour ceux qui mangent à la cantine : chaussures/lavage des mains/ installation cantine
Pour ceux qui mangent à la maison : jeux libres, ateliers individuels
13h15-14h30 Sieste
14h30-15h30 Réveil échelonné/ ateliers individuels, jeux libres
15h30-16h00 Récréation
16h00-16h10 Lavage des mains, verre d’eauimage007
16h10-16h30 Regroupement : rappel des activités de la journée, album
16h30 Installation au goûter des enfants qui restent à la garderieimage009

Mon premier jour d’école

image001     Dans la classe, il y a beaucoup d’enfants qui jouent, qui lisent des histoires, qui font des puzzles, des colliers de perles… image003Après Maîtresse nous a lu une histoire « Tchoupi rentre à l’école » et elle nous a montré des images. Nous on a dit ce que c’était : le banc, le tapis, le porte-manteau, la peinture…
image005A la récréation on joue au train, au tourniquet (qu’on appelle tour Mickey nous !) image007On court, on rit, on fait du vélo…
image009En rentrant en classe, il y avait une surprise sur la chaise de maîtresse : un cadeau !!! image011On l’a ouvert et dedans, nous avons trouvé Moustache qui nous a apporté des bonbons !!
Miam, c’est bon !!! On a dit Bonjour à Moustache et on lui a dit merci pour les bonbons.
Moustache est la mascotte de notre classe. Il viendra chez tous les élèves pendant un weekend!!

Les 3 petits cochons

Nous avons étudié le conte « Les 3 petits cochons » et en avons profité pour faire des sciences.

Nous avons observé à la loupe les matériaux de construction utilisés par les héros de l’histoire, nous avons construit des « maisons » en paille, bois et briques et soufflé dessus comme le loup pour classer les matériaux lourds et légers…

Nous avons peint des assiettes en carton pour fabriquer des cochons, fait des puzzles, lu des livres, maintenant, nous jouons au jeu des 3 petits cochons dans la salle de motricité pour construire la quantité 3.

Le loup ne nous mangera pas !!!!